這個『你』，到底會出現在哪裡？
老師A說他不想得罪人，但還是問了我們，「你們認為是難男生愛批腿還是女生？」，就修這門課的學生比率來說，女生佔了百分之九十二，所以大家有志一同的回答『男生』，
「...根據研究數據顯示，其實是女生。」老師笑笑的帶過說。
想到身邊的大女生，三個人之中，她是那個被丟棄的一方，累積在久的自信也會因為在愛裡遭受傷害而感覺孤立無援，明明看的見往出口的掛牌，卻還是會因為眼淚湧出的太快、太多而迷路，
我們能欺騙別人，卻永遠無法欺騙自己。
她問別人的問題，其實都只是在安慰自己，渴望能從其他人身上抓住某些認同、某些支持、某些可以麻痺傷口的止痛劑。
站在圈圈外的我們，總是避免提起會讓她露出疼痛的話題，避免太過開心的讓自己的快樂生活暴露在她眼前，只能技巧性的用不同的答案來回答她僅此一個的問題。
「她真的比我好嗎？」
剛好老師B要我們思考做回應時是技巧優先還是就以真心跛感情？
雖然主題應該是以企業領導人或管理人的觀點為出發點，但開放討論到最後，結論卻繞著愛情打轉，談情說愛不等於商業買賣，不能用『待客之道』同等對待，所以說，愛情是，剪不斷理還亂。
另外一邊，小女生陷入了兩難，當兵的男友，和三十熟男，似乎再多那麼一點就會煞不住車，得過且過的前進，走走停停又不時回頭張望，似乎是可以暫時的欺騙，可以緩緩時間不要面對，
愛情是一種衝動，沒有像家人一樣，有血緣可以強制相互牽絆，在兩人攜手的途中還是可以因為喜愛的感覺消失殆盡而選擇放手去另尋新歡，
男人喜愛公主，女人又何嘗不愛王子？當真的面對到那些路邊的衝動和誘惑時，什麼研究數據都不重要了，偏離小徑，欺騙對方去包裝自己短暫的缺席，是不分男人女人都會做的事。
現在很多人都說，可以接受的分手理由是『不愛了』，不能接受的是『愛上了別人卻還抱著我』，
不愛了，給對方的是離別前最後剩餘的自尊，還有慘忍的貼心，負負也許有天會得正，
愛上別人卻還抱著我，給那個最愛的對方留下了離別前最惡意的欺騙，還有揮之不去的自卑感，
如果有一天，你不愛我了，我也請你老實告訴我，
因為我也是那個相信，負負有天一定會得正的人。
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